Unterrichtseinheit “Schätzwert Arbeit”

In der Unterrichtseinheit „Schätzwert Arbeit“ lernen Schüler:innen unterschiedliche Arbeitsformen kennen (Erwerbsarbeit, Sorge-Arbeit, ehrenamtliche Arbeit) und setzen sich durch verschiedene Methoden (Aufstellübung, Kleingruppenarbeit und Plenumsdiskussion) intensiv mit diesen auseinander. Die Beschäftigung mit verschiedenen Arbeitsformen und deren Wertschätzung ist besonders aus gendersensibler Perspektive wichtig. So ist Sorgearbeit meist ungerecht verteilt und wird im Gegensatz zur Erwerbsarbeit oft geringgeschätzt. Durch die Unterrichtseinheit "Schätzwert Arbeit" lernen Schüler:innen, was einzelne Arbeitsformen wirklich bedeuten. Zudem wird die Urteilsbildung junger Menschen gestärkt.

Jahrgangsstufe: 7/8

Dauer: ca. 45 Min.

Fächer: AWT, Sozialkunde, Fach der Klassenleitung, Praxislernen

Im Material enthalten:

1. Unterrichtsverlaufsplan
2. Material „Tätigkeitskarten“
3. Material “Arbeitsformen”,

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Hinweis: Wenn Sie mehrere Einheiten ausprobiert haben, füllen Sie den Fragebogen bitte für jede Einheit separat aus. Wählen Sie dafür zu Beginn einfach die entsprechende Unterrichtseinheit aus. Die Umfrage erfolgt anonym. Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

(GS28)

1. Erkennen und Hinterfragen von Geschlechterklischees in der Berufswelt
2. Kennenlernen verschiedener Arbeitsformen und Reflexion ihrer gesellschaftlichen Wertschätzung
3. Stärkung der eigenen Urteilsbildung

Für diese Unterrichtseinheit müssen das Material "Arbeitsformen" und "Tätigkeitskarten" gedruckt und die Tätigkeitskarten zudem ausgeschnitten werden.