Unterrichtseinheit “Gender Switch”

Durch einen Perspektivwechsel sollen Ihre Schüler:innen ihre Zukunftsplanung neu betrachten. Im ersten Schritt planen die Schüler:innen ihre Zukunft „passend” zu ihrem Geschlecht. Im zweiten Schritt planen sie ihre Zukunft aus der Perspektive des anderen Geschlechts. Im dritten Schritt werden die Unterschiede in der Zukunftsplanung und der Einfluss von Geschlechterstereotypen reflektiert.

Jahrgangsstufe: 7

Dauer: 45 Min.

Fächer: AWT, Sozialkunde, Stunde der Klassenleitung (BO), Praxislernen

Im Material enthalten:

1. Arbeitsblatt “Zukunftsplan - Meine Ziele und Wünsche“ 1 & 2
2. Unterrichtsverlaufsplan

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Hinweis: Wenn Sie mehrere Einheiten ausprobiert haben, füllen Sie den Fragebogen bitte für jede Einheit separat aus. Wählen Sie dafür zu Beginn einfach die entsprechende Unterrichtseinheit aus. Die Umfrage erfolgt anonym. Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

(GS23)

Die Schüler:innen setzen sich in Einzelarbeit mit ihren eigenen Wünschen und Träumen für die Zukunft auseinander. Durch eine anschließende Reflexion in Kleingruppen oder im Plenum, lernen sie, Geschlechterklischees in der eigenen Lebensplanung zu erkennen und zu hinterfragen.