Unterrichtseinheit “Ein Schritt nach vorn”
Die Methode „Ein Schritt nach vorn“ dient in der Regel dazu, gesellschaftliche Prozesse der Ausgrenzung sichtbar zu machen und einen Perspektivwechsel zu fördern. Im Rahmen der Beruflichen Orientierung soll sie dazu beitragen, vielfältige Menschen mit verschiedenen Berufen in Verbindung zu bringen und dadurch schrittweise Klischees und Stereotypen im berufsbezogenen Kontext abzubauen.
Jahrgangsstufe: 7/8
Dauer: ca. 45 Min.
Fächer: AWT, Sozialkunde, Fach der Klassenleitung, Praxislernen
Im Material enthalten:
- Verschiedene Rollenkarten
- 2 Wandplakate
- Unterrichtsverlaufsplan
Ihr Feedback ist gefragt!
Sie haben eines unserer Materialien im Unterricht eingesetzt? Dann freuen wir uns über Ihre Rückmeldung!
Hinweis: Wenn Sie mehrere Einheiten ausprobiert haben, füllen Sie den Fragebogen bitte für jede Einheit separat aus. Wählen Sie dafür zu Beginn einfach die entsprechende Unterrichtseinheit aus. Die Umfrage erfolgt anonym. Vielen Dank für Ihre Unterstützung!
(GS27)
Pädagogische Zielsetzung
Indem Schüler:innen sich in unterschiedliche Rollen und Lebensrealitäten hineinversetzen werden die Empathie- und Reflexionsfähigkeit gefördert und Stereotype im Berufswahlprozess schrittweise abgebaut.
Was muss vorbereitet werden?
Art der Vorbereitung
- Ad Hoc
- Aufbereiten von Materialien
- Druck von Materialien
- Recherche/Einarbeitung
Durchführungsorte
- Schule
- Extern
- Online
Materialien
Weiterführende Informationen finden Sie unter:
https://www.boje-mv.de/gender-at-school