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Plakat “Schule klischeefrei gestalten” + Begleitheft

Dieses Angebot ist vom 30.01.2025 bis zum 31.12.2030 verfügbar.
Angebotstyp
  • anderes Informationsmaterial
Phase
  • Einstimmen
  • Erkunden
Zielgruppe
  • Lehrer:innen
  • Schüler:innen
  • Sozialarbeiter:innen
  • Schulleitung
Schultyp
  • mit Abschluss Berufsreife
  • mit Abschluss Mittlere Reife
  • mit Abschluss Abitur
Jahrgangsstufe
  • 5.–6. Klasse
  • 7. Klasse
  • 8. Klasse
  • 9. Klasse
  • 10. Klasse
  • 11. Klasse
Region
  • LK Ludwigslust-Parchim
  • LK Mecklenburgische Seenplatte
  • LK Nordwestmecklenburg
  • LK Rostock
  • LK Vorpommern-Greifswald
  • LK Vorpommern-Rügen
  • Rügen
  • Rostock
  • Schwerin
  • Usedom

Allgemein:

Das Plakat „Schule klischeefrei gestalten“ (GS84) sensibilisiert sowohl Lernende als auch Lehrende für eine respektvolle und inklusive Lernumgebung. Es thematisiert zentrale Aspekte wie:

  1. Vorurteile
  2. Geschlechtergerechte Sprache
  3. Geschlechtsidentität
  4. Sexuelle Orientierung
  5. Geschlechterrollen


Durch lebensnahe Szenen und verständliche Darstellungen fördert das Plakat die Auseinandersetzung mit Vielfalt, Selbstbestimmung und Gleichberechtigung. Es regt zum Hinschauen, Nachfragen und Perspektivwechsel an und kann in A1–A3 ausgedruckt und in Klassenräumen, Fluren oder Lehrerzimmern aufgehängt werden, um die Werte von Chancengleichheit und Respekt sichtbar zu machen.


Neu: Begleitheft für Lehrkräfte:

Ergänzend zum Plakat steht nun ein praxisnahes Begleitheft zur Verfügung. Es bietet Lehrkräften:

  1. Hintergrundwissen zu den fünf Themen des Plakats
  2. Gesprächsimpulse für den Unterricht
  3. Fachliche Einsatzmöglichkeiten und weiterführende Literatur


Das Heft unterstützt dabei, das Plakat sinnvoll in den Unterricht zu integrieren, stereotype Denkmuster zu hinterfragen und ein diskriminierungssensibles Lernklima zu gestalten.


 

Pädagogische Zielsetzung

Plakat und Begleitheft verfolgen gemeinsam das Ziel, ein Bewusstsein für die Vielfalt menschlicher Identitäten und Lebensrealitäten zu schaffen. Sie stärken die Sozialkompetenz von Schüler:innen und fördern ein respektvolles Miteinander. Die Materialien helfen, Diskriminierung sichtbar zu machen und abzubauen – und leisten damit einen Beitrag zur Demokratiebildung und zur Prävention von Ausgrenzung.

Was muss vorbereitet werden?

Plakat ausdrucken - so groß wie möglich.

 
Art der Vorbereitung
  • Ad Hoc
  • Aufbereiten von Materialien
  • Druck von Materialien
  • Recherche/Einarbeitung
Durchführungsorte
  • Schule
  • Extern
  • Online
 

Kontakt

 
 

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